Обласна педстудія із впровадження STEM-технологій
21 квітня у Войтівському НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів - дитячий садок» відбулося засідання обласної педагогічної студії. Тема зустрічі – «Формування ключових компетентностей засобами STEM-освіти».
Захід об'єднав керівників та вчителів закладів освіти Київщини. Керівники студії, директорка закладу Людмила Тищенко та вчитель фізики Вадим Воропай, підготували комплексну програму, що складалася з трьох тематичних модулів, де теорія миттєво ставала практикою.
- Модуль 1. Довели, що науку можна робити з підручних засобів. Пневмо-мобілі, пасивні підсилювачі звуку та створення 3D-голограм власними руками – це те, що захоплює і учнів, і дорослих!
- Модуль 2. Занурилися у світ робототехніки. Arduino став справжнім містком у майбутнє: "розумний смітник", інтерактивний радар та "соняшник", що реагує на світло.
- Модуль 3. Технологічний пік – від котушки Тесла до подорожей у VR-шоломах та проєкту "Сліпа палиця".
Директорка закладу Людмила Тищенко звернулася до присутніх з вітальним словом та поділилася досвідом участі у різноманітних проєктах та грантах для забезпечення матеріальної бази школи, а вчитель фізики Вадим Воропай презентував власний досвід щодо впровадження STEM-технологій.
У роботі педстудії взяли участь заступник селищного голови Лариса Мельник, начальник відділу освіти Згурівської селищної ради Сергій Олійник та директор Центру професійного розвитку педагогічних працівників Наталія Труба та волонтер, вчитель математики з Німеччини Дітер Нікель, з яким заклад співпрацює впродовж багатьох років. Зокрема, Лариса Мельник звернулася до освітян, відзначивши високий рівень підготовки бази закладу та актуальність представлених кейсів.
Це була надзвичайно насичена та прогресивна подія! Програма майстер-класу вразила балансом між доступними рішеннями (як-от підсилювачі з пластикових пляшок) та високими технологіями (Arduino та VR).
Учасники педстудії мали змогу:
- Експериментувати, навіть якщо щось не вийде з першого разу.
- Конструювати, поєднуючи математику та фізику з творчістю.
- Працювати в команді, бо великі відкриття робляться разом.
Звісно, захід був спрямований на те, щоб зняти бар’єр перед складністю STEM-освіти та показати її практичну цінність, адже впровадження STEM- підходів в освіті – це чудовий спосіб «оживити» науку та показати учням, що навчання може бути цікавим та драйвовим. А ще це крок до виховання та підготовки нового покоління інженерів, винахідників та аналітиків, які так будуть потрібні для відновлення та відбудови країни після війни.
Окрім технічних викликів, педагоги мали час на відновлення ресурсу, роботу в командах у вільній, невимушеній атмосфері, що сприяла відвертому спілкуванню, спонтанному обміну ідеями та розкриттю емоцій.
Щиро дякуємо керівникам педстудії Людмилі Тищенко та Вадиму Воропаю, а також педагогічному колективу Войтівського НВК за таку плідну та натхненну працю, за те, що заряджаєте освіту енергією майбутнього!
